DERSLERİMİZİN AMACI:
Öğretim sistemimiz 4 sınıf üzerine kuruludur.1. sınıfta öğrenci davula yeni başlıyorsa, önce kaba bir davul altyapısı verilir. Bu altyapı verilirken set-up tanıtılır. Öğrencinin; bageti dogru bir şekilde tutmasi sağlanır, uzuvları ayrılır. Basit ritimler ve ataklar çalıştırılır, nota okumasi öğretilir, stick control çalışmaları yapılır,metronomla calışma yeteneği geliştirilir,bilek ve parmakların doğru bir şekilde kullanımını sağlayacak etütler verilir ve bu sayede tuşeler düzelmeye başlar.Böylece ögrenci enstrumanı çalabileceğini anlar ve davula duyduğu istek ve sevgi artar.Daha önce davulda biraz altyapısı olan ögrenciler için; kullandığı doğru teknikler varsa bu teknikler öylece bırakılır ve bu teknikleri daha da düzeltip geliştirecek etütler verilir. Yanlış ya da yetersiz tekniklerde, uygun etütler verilip çalıştırılarak doğru tekniklerin seviyesine çıkarılır.Bütün tekniklerde bir sorun varsa, bu sorunlar giderilir. Aksi taktirde ilerleme sağlanamaz. Böylelikle yeni başlayan veya biraz altyapısı olan öğrenciler bir sonraki seviyeye geçmek için yeterli altyapıyı kazanırlar.
İkinci sınıfta öğrenciye teknikle beraber çeşitli müzik tarzlarının yürüyüşleri verilemeye başlanır.Bunlar Latin , Funk , Jazz gibi temel yürüyüşlerdir. bu dersler 9 ana başlıkta toplanır.
Böylece dersler her bir katın üstüne bir kat daha çıkarak devam eder. Öğrenci artık önünde bir okyanus olduğunu görür ve çalışacak cok şeyi olduğunun farkına varır. Hayata, müziğe bakış açısı genişler ve kendine ait bir tarzı oluşmaya başlar.Burda öğrencinin taklit değilde kendine has bir tarz oluşturması hayati önem taşır, çünkü her insan parmak izi gibi benzersizdir. Bu özelliğini davula yansıtıp gerçekten kendini ifade edebilen davulcu herkes için başarılıdır. Başarının sırrıda çalışmakta, öğrencinin yeteneğinde ve öğretenin vizyonunda saklıdır.Öğrenci,bu iki aşamanın sonunda artık temel tarzların yürüyüşlerini öğrenmiş,yavaş yavaş kendi tarzını bulma aşamasına gelmiştir.Yani inşaa kabaca bitmiştir.Üçüncü sınıfta kayıt teknikleri devreye girer. Studyo muzisyenliği farklıdır ve tecrübe,konsantrasyon, dengeli tuşe ve sürtünmesiz yürüyüş(kısaca "groove")gerektiren zor bir iştir.Bu aşamada düşük metronomda solo ve ritm etütleri çalıştırılır.Bütün bu çalışmalarla dengeli, temiz ve tam metronomda bir tuşe sağlanır.Böylece kayıtta ve konserde dengesiz tuşeler duyulmaz.Dördüncü sınıfta kompozisyon nasıl yazılır,grup muziği nasıl yapılır,şan,köprü,nakarat ve melodide hangi mantıkta ataklar ve ritimler kullanılır, parçanın tansiyonu nasıl tutulur,konser, bar ve kayıtta neler gereklidir gibi dersler verilir. Böylece öğrenci profesyonel olmaya hazır hale getirilir.
Ders Verdiğim Stüdyo ve Okullar;
Stüdyo Smart
İstanbul, Türkiye
www.studyosmart.com - Taksim(Tünel)
Stüdyo Park
İstanbul, Türkiye
www.studyopark.com - Bakırköy
Gülen Andak-Ahmet Güvenç Sanat Merkezi
İstanbul, Türkiye
www.gagsm.com - Nişantaşı